学校をつくろう！！Happy Days 攻略

結論から先に言っちゃうけど

• 毎月行事を入れて満足度を100まで上げろ。
• 満足度１点を支払えば生徒数×１万円の資金が手に入る。資金は満足度を支払って手に入れるものだ。
• ゆえに、行事、修繕、不足設備の建設は、すべて元が取れる。
• 教室の設備アップグレードは強くおすすめ。

概要

高校の経営シミュレーション。 設備を充実させたり行事を行ったりして、生徒の不満を解消し、素敵な学校にしよう。 生徒会室を設置していれば画面下にテロップが出るので、それに従っていればおおむねＯＫ。 ただし、年度末の決算で所持金がマイナスになるとゲームオーバーだ。

ゲーム攻略の歩き方さんの攻略記事 および PlayStation mk2さんの記事 がよくまとまっているので、ここでは補足だけ述べる。

満足度

前作までの「ストレス」に相当するパラメータ。 生徒や教師の満足度を表す。 これを高めるのがゲームの重要な目的（の一つ）だ。

満足度は、原則として月が替わった時点で増減する。 また、その月に行事があれば５点上がる（行事の種類によってはそれ以上）。 また、これら以外にも、イベントで増減することがある。

あと、校内美化設備の合計数が10個を超える5個ごとに満足度が１点上がる。 噴水はほかの美化設備よりも高価だがこれも１個で１個分。 最大で50個（すなわち満足度+8）まで有効。 プールは満足度には関係していない。

満足度が80〜90くらいまで高くなると、生徒の学力もゆっくりと上がっていく。 また、満足度などが上がると学校ランクが上がり、 新たな設備が建てられるようになる。 したがって、何を目指すにしても、まずは満足度を上げることから始まる。

満足度が50くらいまで上がると、生徒が毎日転入してくる。 満足度が低いと、生徒は毎日転出していき、生徒数は減る。

もし生徒会室を設置していれば、 満足度が上がらない原因が画面下のテロップに 表示されるので、その日のうちに対応しよう。 よくある不満の原因は以下の通り：

足りない設備がある。

最低限必要な設備は漏らさず設置しよう。 足りなければテロップが出る。

設備が混雑している

定員に対する利用率が80%以上の設備があるとテロップが出る。 設備がどのくらい混雑しているかは、建設モードの修繕コマンドで△ボタンを押すと調査できる。 どの設備が混雑しているのかは、いちいちカーソルを当てて確認しないと分からないが、 定員のある設備はだいたい決まっていて、 周辺施設（ゴミ集積所や駐輪場）や水回りが一番可能性が高く、 次いで図書館、放送室、教室、汎用グランド、汎用体育館あたりが怪しい。

学級に担任教師が設定されていない。

すべての学級に担任が必要だ。 人数が足りなければ、教師募集コマンドを使って人数を増やそう。

行事が足りない。

連続した３ヶ月間行事が一つもないと生徒は不満を感じるようだ。 行事を行うごとに満足度が５点上がる。 満足度を増やす主力は行事であるから、 基本的には全ての月に行事を入れるのがよい。 費用はかかるが、すぐに払い戻せるのでコストは気にしなくて良い（後述）。

授業料が高すぎる。

事務室に行けば事務員が適正かどうか判定してくれる。 学力が上がるごとに適正な授業料は下がっていくので、随時確認しよう。 設定した授業料が適正授業料を１上回るごとに、満足度が１下がる。

設備が老朽化している

老朽度が80%を超えている（修繕モードで赤で表示される）とテロップが出る。 50%を超えた状態（修繕モードで黄色で表示される）ではテロップは出ないが、 黄色の設備が１個あるごとに満足度が１点下がるので、ケチらず修繕しておこう。

担任教師のカリスマが足りない

学力の高い学級は、担任に高いカリスマを要求する。 教師の能力値を上げてあげよう。

学力

学力は、満足度がほぼ100%になった状態でのみ上昇する。 学力特待生が多ければ、満足度はやや低くても学力がゆっくりと上がり始めるが、 それでも80とか90くらいは必要。 一度上がった学力は、満足度を50以下にすればゆっくりと下がっていく。 ４月に新入生が入るとその分だけ下がる。

教師の学力パラメータが低いと、満足度が高くても学力はほとんど上がらない。 （学力を上げたくないが満足度だけ上げたいときには有効だぞ！）

学力が上がると、適正な授業料は下がる。 学力が90以上なら授業料は1万円/人/月。 学力80以上なら2万、70以上なら3万、以下同様。

３月に次年度の新入生を募集するが、学力が高いほど募集人数は増える。 学力60のとき600人、70を超えると1000人くらいになるみたいだ。 募集人数は、学校ランクには関係しない。

授業料

お金は授業料が頼みだ。 適正な授業料は、学力が上がると下がっていく。 学力90以上なら１万円、学力80以上なら2万円、学力70以上なら3万円……以下同様。 つまり、訳も分からないまま満足度を上げると、すごい勢いで学力が上がり、 それに連動して授業料があっという間に下がり、経営を圧迫することになる。

授業料は標準より１万円高くなるごとに月初めの満足度が１点下がる。 言い換えれば、 満足度を１点支払って１万円×生徒数の現金を得ることができるのだ。 行事は授業料を上げるための“原資”であるわけだ。

学力が80や90まで上がると、適切な授業料では収支が合わなくなる。 ここまで育ったら、事務員が何と言っていようが無視して、収支を合わせるのに必要な分だけ 授業料を上げるしかない。 いくら徴収すればいいのかは、自分で計算する。 「学校情報」の中の「収支情報」を見てみよう。これは前月１ヶ月分の確定値である。 ここで月々の設備維持費や人件費など毎月かかるコストを調べ、 その金額を生徒数で割ってみれば、いくら徴収すればいいのかが分かる。 「設備維持費について」に、細かいデータを載せた。

授業料を高めに設定すれば、生徒は不満をもつのだが、 学力が80や90まで上がっているということは、おそらく満足度は非常に高い水準にあり、 なお増え続けている状態のはずだ。 満足度が100を超えてあふれた分は、すべて現金に換える、と考えればいいだろう。

一般的に、生徒数が多いほど経営は楽になる （生徒一人当たりの負担額は少なくて済む）ので、生徒を増やす方向へ進めることになるのだが、 生徒を増やそうとすれば学力を上げざるを得ず、 学力を上げれば授業料は下げざるを得ない、というジレンマを 華麗に切り抜けるのがこのゲームのキモだ。 満足度を上げるべき局面なのか、満足度を支払ってでも授業料を上げるべき局面なのか、 プレイヤーの判断が求められるゲームだということだ。

不良は授業料を払わないばかりか、学級の学力が上がるのを妨害する。 収支のためにも、生徒指導室で指導し、月末までにできるだけ不良をゼロにしよう。

学校ランク

満足度、学力ともに低い状態ではランクＥを示す。 まずは満足度が上がってくるとランクが上がる。 満足度が60を越した辺りでランクはＣになる。

ランクＣからＢに上がるには、高い満足度に加えて学力が60くらい必要だ。

ランクＢからＡに上がるには、どうしたらいいかよく分からない。 とりあえずプールとか非常階段とか部活設備とか作ってみると動きがあることが多いみたい。 もしかしたら、部活の数と関係あるかも。

いずれの場合でも、満足度が下がると即座に１ランク下の階級に落とされる。

学校ランキングが上がると、施設開発室で開発できる施設の種類が増える。 ただし、スクールコンビニ、レストラン、ガーデンハウスおよび学生寮の４つを開発できるのは私立のみ。

• ランクＤ……スクールコンビニ、レストラン、ガーデンハウス、バス停
• ランクＣ……学生寮
• ランクＢ……天文台、地下鉄駅
• ランクＡ……附属図書館、教会

生徒との会話

ゲームを攻略するだけなら、生徒との会話は不要なばかりでなく、危険ですらある。 詳しい分析結果は、 「生徒との会話について」を見てください。

ひとくちメモ

• 建設モードのとき、既に設置した設備を見たくなる ことがあると思う。 建設モードでSELECTボタンを押すと、撤去モードに切り替わるので、 そこから△ボタンでカーソルのある場所の設置済み設備を 調べることができる。 撤去モードでもう一度SELECTを押すと建設モードに戻る。
• プールは最低限必要な施設には含まれていない。 無くても生徒は不満を持たないし、 プールが無くても水泳大会を開くことだってできる。 有っても満足度には影響していない。 理科実験室などの教育施設や非常階段も同様。 維持費が勿体ないし、 あればあったで定員オーバーの不満が出るのだから、 最初から置かなければいいのだ。
• 定員のある設備は、種類ごとに一か所にまとめて設置すると、 利用率のチェックが楽だ。 あと、トイレ、水飲み場、ゴミ集積所は、校長室の近くに固めると楽だ。 というのは、水回りは特に老朽化が速い設備なので、こまめに老朽度を調べる必要があるが、 建設モードに入ると最初は校長室を中心に表示されるため、 校長室に近ければ真っ先に調査できるからだ。 逆に、敷地の端の方に置くと老朽度を調べるだけでもめんどくさくなる。
• 水回りの修繕は毎月一日の朝一番に済ませておくとよい。 水回りの設備の老朽度が50以上になると、その日のうちに イベントが発生して満足度が５ポイント下がる。 ５ポイントはかなり大きい。 このイベントを回避するためには、 一日が始まったら校長室から出る前に真っ先に建設モードに入り、 全体修繕してしまうことだ。 ……もっとも、修繕できるのは老朽度が50を超えるものだけだ。 老朽度がちょうど50になってしまったら修繕することもできないから、 月が替わって老朽度が51以上に上がるまでは 毎日破損イベントが起こるわけだ。 こうなるとイベントが怖くてもう廊下は歩けない。 ショートカットを使って最低限の歩数で最低限のことだけして 寝るしかない。
• 修繕できる回数には限界がある。 残り修繕回数が尽きるとそれ以上修繕できないので、 撤去して新しいのを設置するしかない。 グランドや体育館は撤去したあとは数が足りるまで建設すればいいだけだが、 教室や部活はそうはいかない。 教室なら担任の再設定、部活なら顧問、特待生、練習の再設定まで全部やりなおすことになる。 これは結構な手間なので、 校務員のスキルのうち屋内設備メンテナンスを強化したり、 設備研究室でアップグレードしたりしよう。 教室のアップグレードは必須だ。 設備研究室は開発する場所ではなく、アップグレードするためにある場所と考えよう。 （実際、設備が開発できるといっても、休憩室とスクールコンビニ以外はどれも微妙だ。）
• 私立ならコンビニで稼げる。 ただし、コンビニは、店員のスキルを上げて商品の利益率を設定しないと 儲けが出ないことに注意。 レストランはメニューを開発してメニューが増えるごとに利益が増えていく。 レシピはミッションモードのどこかで手に入るので、回収しよう。 自動販売機や学生寮でもわずかだが儲けが出る。 公立なら毎月補助金がでるが、その金額は１万円×生徒数なので、生徒数が少ない間は足しにはならない。
• ミッション開始直後は「準備日」という状態になっていて、どの月にも属していない。 この状態で授業料を最大値の50まで上げて4月1日を迎えてみよう。 こんなことをしたら満足度が下がってどうしようもなくなる……と 思いきや、満足度はまったく変動しない。 授業料はしっかり徴収できる。 入学費で同じことを試すと、本当に大変なことになってしまうが。
• ４月に入る新入生を３月に生徒募集するが、 応募数いっぱいまで採るのが良いとは限らない。 教室は一学年あたり20個までしか設置できないので、 不満を持たれずに収容できる一学年の生徒数は [99*0.8]*20=1580が限度だ。 満足度が高ければ年度途中でも転入して人数は増え続けるので、 それを見越して募集人数を決めよう。
• 部活の顧問となる教師には、技術というパラメータが高いことが望ましい。 部活のレベルが上がってくると、技術、それからカリスマも必要になってくる。 優勝を狙うなら、技術、カリスマの両方が30くらいは必要だ。 逆に言えば、たかだか30もあれば十分であり、 むきになって50だの80だのまで上げる必要はない。
• 教師のストレスは、給料を上げると抑制できる。 ステータス画面の顔アイコンの色に注目しよう。 また、職員室や会議室を建てずにいると、毎月ストレスが溜まり続ける。
• 校内を歩いていると、たまに台風被害の修繕で1000万円払えというイベントが 発生することがある。 ランダムなので有効な予防手段は無いみたいだ。 ただ、なぜか発生する季節が偏っているようで、５〜８月に起こりやすいみたい。 ５〜８月には毎月１回は用意されているので、 この期間はあまり歩き回らず、生徒指導と開発だけやったら寝てしまうに限る。
• 設備開発やレストランのメニュー開発はちょくちょく失敗するが、 前日のセーブデータをロードしなおせば結果が変わる。
• 地形設備の一番下に「？？？」というのがあるが、これは とことんモードで10年目を迎えるともらえる特典である。

未解決事項

• 不良生徒を発生させなくする方法はあるのか？ 不良の発生数は何に依存しているのか？ 前作ではあることをすると不良を全く発生させなくすることができた。 →本作の公式ウェブサイトでは、自由な性格に属する生徒が多いと不良が増えやすいと書いてあった。 うーむ、ということは、校風を「乙女」「乙女」「乙女」にすると最強ということか？ →校風を真面目の側に寄せると、不良の発生数が一割くらい減っている気もする。 絶滅には程遠いなぁ……。
• 学校ランクＡに昇格する正確な条件は何か？
• 天文台や附属図書館はどのような効果があるのか？ 前作では学校ランクが上がると寄贈されるだけのもので、一種のトロフィーだった。 もしかして、効果はないんだろうか。開発費も建設費も維持費も自腹なのに……。 バス停や地下鉄もよく分からない。
• 養護教諭や校務員は満足度を若干上げると称するスキルを持っているが、 どれくらい上がるのか？ （２レベルでは上がっていないように見える）
• 教会は、祈るとたまに「満足度が上がった！」というメッセージが出るが、 どれだけ上がるのか？ （上がっていないように見える）
• 神宮寺教頭の絆パワーは「怒涛の強化教育」というものだが、使ったら どのような効果が有るのか？ （効果がないように見える）

ぼやき

本作は、「学校をつくろう！！」シリーズ４作目であり、PS2ではシリーズ初となる。 ゲームの骨組みとなっているルール ――すなわち、満足度を上げれば学力が上がり、学力を上げれば入学希望者が増え、 生徒数が増えればスケールメリットが生きてきて経営が楽になる―― は、基本的には変わっていない。 ルールさえ分かってしまえば攻略は何ほどのことでもない。 ルールを探っていくこと自体がゲームだ、と言ってもいい。 この点に関しては、噛み応えのあるゲームであり、 十分楽しむに値する作品だ。

ゲームルールの骨組みである経営シミュレーション部分であるが、 PlayStation版に比べて大幅に劣化している。 教室とトイレの位置関係は問われなくなったので、 校舎は廊下で繋がってさえいればよく、数が足りているかどうかだけチェックすればいい。 教師の性格による相性は廃止されているため、10個に分かれた教科も形骸化しており、 教員も教室の数に足りているかどうかだけチェックすればいい。 満足度と学力、学力と授業料の関係はごく簡単な計算でしかない。 学校ランクは上げてみたところで大した意味は無い 生徒や教職員との会話は実質意味がないので忘れていい。 そう考えると、内部で行うべき集計処理は実に簡単なものでしかなく、 GUIにこだわらなければ、PlayStation2の計算機能力を使うまでもない。 内部でやっていることは８ビット機並みだ。

このため、攻略法がすぐに確立してしまう。ゲームの底が浅い。 なんたって、行事をすべての月に入れさえすれば、後はどうとでもなるのだから。

その底が浅いものの上を覆い隠すのが、ポリゴン表示の校舎と生徒たちである。 いかにも校舎内を歩き回って生徒と友好を深められるようにみえるが、 実は攻略上はまったく意味が無いただのハリボテである。 ただ廊下や体育館に棒立ちになっているだけで、 授業風景を見られるでもなく、部活の試合や練習風景が見られるでもなく、 演出面でも意味をなしていない。

さらに、バカでかい図書室が次々と増えていくため、校舎のデザインが思うようにならない。 何より、男子校/女子校が作れないというのは興ざめだ。

なお、web上では「資金がすぐに尽きる」「教室がすぐに老朽化する」という不平が多くみられるが、 前者は満足度を換金すること、 後者は教室のアップグレードにより、簡単に克服できるという点は注意を喚起しておきたい。

• 起稿: April 15, 2012
• 改稿: June 4, 2012

ミッションモード攻略　に進む

設備維持費について　に進む

生徒との会話について　に進む

表紙に戻る